Projet École RÉFLEXE AINÉ® : penser l’avenir, agir ensemble
Et si, dès le primaire, les enfants apprenaient à reconnaître la richesse du vieillissement plutôt que de grandir avec des préjugés plein la tête ? C’est exactement ce que propose le projet École RÉFLEXE AINÉ®, porté par UMANO-stratégies conseils et soutenu par la Fondation Luc Maurice. À l’occasion de la rentrée scolaire, nous vous invitons à découvrir une initiative qui transforme l’éducation en levier d’inclusion intergénérationnelle.
Un projet immersif et interactif
Si chaque individu vit son vieillissement de façon différente, une constante universelle demeure : la volonté de se sentir valorisé en société et reconnu dans toute son unicité. Pourtant, encore aujourd’hui, des généralisations liées à l’âge persistent, souvent alimentées par des réflexes âgistes particulièrement tenaces.
Face à cela, de nombreux acteurs œuvrent à déconstruire les préjugés qui réduisent les aînés à des clichés. L’entreprise UMANO en fait partie et estime qu’il n’est jamais trop tôt pour agir. C’est pourquoi elle a conçu un projet intergénérationnel destiné à sensibiliser les jeunes aux réalités du vieillissement.
La trousse École RÉFLEXE AINÉ®
Lancée en 2023 pour les écoles primaires du Québec, l’initiative École RÉFLEXE AINÉ® vise à s’intégrer au programme de formation scolaire, sous la forme d’une trousse pédagogique complète.
Elle propose notamment des capsules immersives sur les défis du vieillissement, des stratégies pour mieux communiquer avec les aînés, des livres jeunesse, des idées d’activités intergénérationnelles et un coffre à outils bien garni.
Bien sûr, les écoles participantes sont libres de la déployer selon leur réalité : en ateliers de discussion, en projets d’écriture ou même en activités communautaires.
Un partenariat pour des résultats durables
De nombreuses écoles à travers la province souhaitent éveiller leurs élèves aux réalités vécues par les personnes plus âgées. Pour répondre à cet élan et élargir l’accès au programme École RÉFLEXE AÎNÉ®, la Fondation Luc Maurice s’est engagée dès le départ aux côtés d’UMANO.
Avec l’appui de ses partenaires d’aujourd’hui et de demain, elle s’emploie notamment à lever les obstacles financiers liés à l’initiative. Chaque année, un concours permet ainsi à des écoles de recevoir gratuitement la trousse éducative. En 2023, trois écoles ont eu la chance de tenter l’expérience, et quatre en 2024. En 2025, elles étaient huit à participer et tout porte à croire que ce nombre ne fera qu’augmenter au fil des ans !
L’impact de cette approche
Ce projet se distingue par sa portée : bien plus qu’une activité ponctuelle, il ouvre à une expérience du vivre-ensemble à long terme. Dans les écoles qui l’ont adopté, les retours ont été plus qu’enthousiastes, et les professeurs qui participent à l’initiative en 2025 saluent déjà cette démarche inclusive et intergénérationnelle.
C’est le cas notamment à l’école Équinoxe, où Sophie Provost, enseignante de 3e année, accueillera la trousse pour la première fois cette année :
« C’est avec beaucoup de fierté que nous aurons la chance de travailler avec la trousse École RÉFLEXE AINÉ® pour la prochaine année scolaire. Ce projet novateur s’inscrit parfaitement dans notre module de recherche sur la famille, permettant à nos élèves de réaliser l’importance des liens entre les personnes aînées présentes dans notre entourage et notre communauté. », explique-t-elle dans une entrevue donnée à NéoMédia.
Cette volonté de créer du lien est en effet au cœur du projet. Comme le souligne Patsy Clapperton, directrice générale d’UMANO stratégies conseils et psychologue organisationnelle, offrir aux enfants la possibilité de rencontrer des personnes plus âgées et de s’enrichir à leur contact, c’est déjà bâtir une société plus forte et plus juste.
« Faire parvenir la trousse École RÉFLEXE AINÉ® est toujours un grand privilège. Chaque fois, je suis touchée par la créativité des enseignants : la trousse ne vient pas imposer un cadre rigide, elle agit plutôt comme un déclencheur. Elle active leur envie de créer des ponts entre les générations, de démystifier la vieillesse et de déconstruire des préjugés parfois bien ancrés.
Nous amorçons une troisième année pleine de promesses. Les initiatives portées par les enseignants et les professionnels qui gravitent autour des enfants permettent de créer des moments fantastiques avec les aînés. Ce projet met en lumière la force de la communauté. C’est tellement précieux ! » – explique Patsy Clapperton.
Un avis que Valérie Paquette – directrice générale de la Fondation Luc Maurice – partage pleinement :
« Le projet École RÉFLEXE AINÉ® ne se contente pas de sensibiliser les jeunes, il les outille, les engage et les amène à remettre en question leurs perceptions. Mais surtout, il crée un véritable dialogue entre les générations.
C’est en mobilisant les jeunes et les moins jeunes que nous pourrons faire évoluer les mentalités et bâtir une société où vieillir ne sera plus perçu comme un déclin mais plutôt comme une étape riche, valorisée et profondément humaine. », confie-t-elle.
À long terme, l’entreprise UMANO et la Fondation Luc Maurice souhaitent voir émerger une place durable pour ces apprentissages ; peut-être même dans le programme officiel des écoles, dans le nouveau cours Culture et citoyenneté québécoise, par exemple.
Car c’est dès l’enfance que se forment les repères… et ces jeunes d’aujourd’hui seront les aînés de demain, ne l’oublions pas !